domingo, 26 de agosto de 2018

AVE GLOBAL EN LAS TRES MODALIDADES: PRESENCIAL, SEMIPRESENCIAL Y A DISTANCIA

Profesora autora: Fernanda Alboledo 
TRABAJO FINAL
Curso: NUEVAS TECNOLOGIAS III, IV Y V.
Profª.: Belén García LLamas
CULT – Central Universitária de Língua e Tradução
Pós-Graduação Universidade Estácio de Sá 
www.cultestacio.com.br


 

sábado, 25 de agosto de 2018

Tres proyectos didácticos con AVE Global: curso presencial / semipresencial / a distancia

Profesora autora: Aline O. Moura Morais
TRABAJO FINAL 
Curso: NUEVAS TECNOLOGIAS III, IV Y V. 
Profª.: Belén García Llamas 
CULT – Central Universitária de Língua e Tradução 
Pós-Graduação Universidade Estácio de Sá 
 www.cultestacio.com.br


 

sábado, 11 de agosto de 2018

Planificación de una videoconferencia y tres modelos de curso con AVE GLOBAL


Profesora autora: Alexandre Magalhães Rocha 
TRABAJO FINAL
Curso: NUEVAS TECNOLOGIAS III, IV Y V.
Profª.: Belén García LLamas
CULT – Central Universitária de Língua e Tradução
Pós-Graduação Universidade Estácio de Sá 
www.cultestacio.com.br









MÁS  PROPUESTAS PARA AÑADIR A ESTA VÍDEOCONFERENCIA

Belén García Llamas
Profesora Instituto Cervantes
Profesora Posgraduación Estácio de Sá


3ª Parte: 15 minutos

  • Los alumnos serán invitados a mirar un trozo de dos cuentos muy famosos: La Bella durmiente y Maléfica. 
  • "La Bella durmiente"

  • Un trailer de la película "Maléfica":


El cuento "El almohadón de plumas", de Horario Quiroga. 
  • Podría servir para añadir una visión trágica y moderna de los cuentos tradicionales y de la figura de la mujer.
  • Este es un cuento moderno con una interpretación paradójica de la "Bella durmiente".

Procedimiento
  • Se sugiere a los alumnos que, previamente a la sesión de video conferencia, lean el cuento "El almohadón de plumas", de Horario Quiroga. 
  • En este cuento se describe la dificultad en la comunicación de pareja y sus consecuencias trágicas. 
  • Además, es el mismo autor de "La gallina degollada" por lo que hay una unidad y coherencia entre los materiales. 
  • “El almohadón de plumas” no es exactamente un cuento romántico sino trágico, de suspense y de muerte.

  • El cuento en audiolibro:




5ª Parte: 30minutos

LA GALLINA DEGOLLADA


  • Vamos a ver y a escuchar el cuento:


  • ¿Si tuvieras un hijo, hermano o pariente “especial”, qué harías para que ello tuviera una vida inclusiva y no apartada de los demás? 
  • Los alumnos escuchan la canción: 

                    Letra y música de esta canción AQUÍ



  • Se puede proponer la visualización del excelente y premiado cortometraje de animación "Cuerdas" y que expresen las ideas y sentimientos que este material ha provocado